唐明道教授－讓學生早起上課搶位的電子學專家
「諸位已算是步入社會了，不要好高騖遠，幻想著作番轟轟烈烈的事，做人做事都要信守本份，虛心學習，不要氣餒，以為自己對社會毫無貢獻，要知道：雖然我們只是社會裡的一顆小螺絲釘，但缺了這顆螺絲釘，時代的巨輪往往不能再向前轉動。最後，我以兩句話勉勵諸位：『謹守本份。努力讀書』。」（出自：清華雙週刊社，〈師長的話〉，《清華雙週刊》第34期第5版－1969級畢業特刊，1969。）
這是1969年任教於核工系的唐明道教授接受《清華雙週刊》電訪時給畢業生的一段話。唐教授為國內外知名的電子學專家，對學生來說，唐教授給他們的不止在應用電子學的專業知識，在做人處事方面也獲得很大的啟示。1959年成立原子科學研究所，唐教授以技正的身份，隨馬慕伯教授（美國人，屬西屋公司West House Co.）工作，並以優秀的電子學才能，協助原子爐及物理系加速器等的安裝事宜，隨後十餘年間清華各種與電子有關的工作均賴其主持、策劃。1964年被推派出國進修，旋即進入西屋公司從事研究工作。當時正值國外積體電路（Integrated Circuit）的發展時期，唐教授便利用晚上的時間就近於匹茲堡大學（University of Pittsburgh）電機研究所修習課程，以為國內發展固態電子學之準備。一年後西屋公司欲以高薪聘唐教授留任，但其自認該學的已經學到，便毅然決然回國服務。
電子學專業的成就與貢獻
返國後唐教授應聘為清華教師，後擢升為副教授、教授。其遂將大部份精力用於教學上，致力於國內應用電子學教學之現代化，並編撰應用電子學教材，內容豐富實用。同時開始建立應電實驗室設備，及核工館內各種有關電子實驗設備。1969年編成應電實驗課本，為當時國內大專應電實驗範本。隔年為原子能委員會設計核能電路示範設備，贈予國際原子能總署，分送泰國及義大利等國，並親赴義大利向各國技術人員講解該儀器的性能，深獲國際重視。1972年，國科會指派唐教授前往美國研習中子繞射儀電子系統，並赴波士頓密井公司研究小型電子計算機，後再至阿岡國家實驗室辦理阿岡諾反應器移贈事宜，及準備其電子控制系統之改制工作，均圓滿達成任務。1973年返國後，即著手改進電子學教材及其實驗室，以及配合當時大型積體電路於核子科學上的應用。同年任物理系1974級及核工系1975級應電教授，並於暑假期間完成民航局訓練班的訓練工作。12月開始於國科會精密儀器發展中心專業人員訓練班，教授應用電子學。
英年早逝，師生同哀悼
然而，不幸的是，1973年12月26日唐教授從研究室騎機車返家途中，被工業技術研究院交通車撞倒當場死亡。經警察作完筆錄後，教授與學生多人親自護送遺體到新竹殯儀館，為其洗淨、換衣，準備喪事，並由學生們輪流守靈，後安葬於十八尖山（唐教授生前很少外出度假，平日則偕同夫人，到十八尖山散步）。唐教授的突然離世，讓校內師生都感到十分感傷與惋惜。
願動手、會動手、教書教得很好的電子學家
與唐教授關係很密切的曾德霖教授即在《清華雙週刊》第99期「悼念唐故教授明道先生專頁」上指出：「唐先生在教學方面非常認真，是學校裡最好的教師…他在電子學方面的造詣很高，唐先生不克在這方面學問好，他還能自己動手，不但他能動手，而且他願意動手，就因為這樣，他教書教得很好……他回來後，立刻把所有實驗刷新，因為學校的實驗已經落伍了，他始終走在應用電子的前端，我不懂就請教他，他去了，我等於失去一位良師…」（出自：清華雙週刊社，〈訪問曾德霖教授〉，《清華雙週刊》第99期第8版－悼念唐故教授明道先生專頁，1974。）孫觀漢教授也曾在他的文章中〈洗碗的勇氣與精神〉提及唐教授：「我的朋友唐明道先生，在國內不但是一位鳯毛麟角，願動手和會動手的電子學家，並且又是一位很誠實、友善、明道，和極少講話的人…」（出自：孫觀漢，〈洗碗的勇氣與精神〉。出自《菜園懷台雜思》，頁83。台北：平原，1967。）
同時曾任職於原科所核反應組的虞斌先生回憶道：「唐明道先生在的時候，我也去聽過課，那是世界上獨一無二的好老師……，那個時代很多核工系的學生，因為聽過唐老師講的課，印象都很深，所以他們電子能力都非常強。」（出自：2010年口述歷史計劃，〈虞斌先生訪談稿〉。）1976年04月29日出刊的《清華雙週刊》中的一篇〈一封無法投遞的信〉的文章中，提及學生搶上唐教授的課之情況：「我們很清楚記得：大三上學期每逢週三、週六早晨第一、二堂電子課時，一大早便得起床，每個寢室選派代表，帶著同寢室四本重重的紅皮電子教科書，到現在的核一一五教室(原電子學教室)幫室友搶位置。七點起床的同學，好位置已經沒希望了。」（出自：黃慶東，〈一封無法投遞的信〉，《清華雙週刊》第132期第5版，1976。）
最好的身教
唐教授除了是在教學與研究方面皆很出色的好老師外，其良好的品性與認真的態度，對學生來說更是最好的身教，在「悼念唐故教授明道先生專頁」中也有許多學生的留言，述說他們對唐教授的感念之情，如「老師的偉大不僅在於崇高的學術地位，其平凡中實事求是，腳踏實地的態度給予後生們很大的啟示」（出自：王緯，〈泰山其頹〉，《清華雙週刊》第99期第8版－悼念唐故教授明道先生專頁，1974。）「從您的談吐中，我了解了一個人處世的正道，您是個關切每個人的先生，一日為師，終生為父…」（出自：劉國斌，〈念吾師〉，《清華雙週刊》第99期第8版－悼念唐故教授明道先生專頁，1974。）唐教授英年早逝，不但是其家人與清華的不幸，也是國家的莫大損失。相信他的治學精神、為人處世之風範，已深深植入清華師生的心裡，源遠流長。
摧講席於須臾 市虎作奇殃 不堪黌舍門前 學子行人同一哭
招驚魂兮何處 塵埃留碧血 從此光明村畔 悲風殘日忍重過
（出自：孫方鐸，〈輓唐明道教授〉。出自《百熙詩詞稿》，頁214。）
