教育與推廣

進入教育體系
以教學積極推廣

2011年04月13日簡上仁於樹德科技大學講唱。
2011年04月13日簡上仁於樹德科技大學講唱。

學校教育是文化傳承相當重要的一環。1990年,簡上仁自國立台灣師範大學音樂研究所畢業後,就積極地陸續在逢甲大學、靜宜大學、台東師院、長庚醫工學院、台南師院、台北教育大學、台中教育大學、新竹教育大學、交通大學、清華大學與台北藝術大學等十餘所大學與研究所,開設通識教育與音樂學相關課程,希望能讓更多學生接觸、認識台灣音樂文化。

簡上仁在各大學開設的課程,在通識教育方面主要有:「台灣民謠與文化」、「台灣歌謠發展史」、「台灣兒歌的賞析與創作」、「鄉土歌謠與文化」及「台語文學」等。在研究所方面,則有:「民族音樂學」、「台灣福佬系民歌研究」、「音樂田野調查的理論與實務」、「台灣民間音樂與戲曲」、「台灣音樂史」、「鄉土音樂教學」及「音樂與語言」等。每一門課程的教材均由簡上仁自行編製,因授課方式生動活潑,內容豐富,頗受學生喜歡。。

上課的過程,簡上仁以深入淺出、邊說邊唱的方式,除了讓學生增長鄉土音樂知識,也以現場演唱及鼓勵學生參與歌唱,讓學生進入鄉土音樂世界,直接感受台灣歌謠的美。簡上仁也會鼓勵學生多發言,以清楚學生吸收的程度,並視學生的狀況與需求再補充相關知識。此外,他有時也會視情況實施「校外教學」,讓學生與老藝人等直接面對面接觸,體驗人、生活、藝術與文化的密切關係。如此理論、知識與實務等多層面兼顧的教學法,不但能引起學生的興趣,也能傳達正確的概念,讓學生更深入了解台灣歌謠的本質。

簡上仁奔波於各大學,目的在於將台灣音樂文化意義和價值,傳播給不同學校的年輕學子。尤其,他特別選在師範體系的大學講授課程,希望能將傳承的任務交棒給這些未來的老師,讓台灣傳統音樂與文化得以在基礎教育中生根。2002年,簡上仁榮獲「國立清華大學教師傑出教學獎」,是清華第一位以兼任身份獲獎的老師,可見其認真教學的態度,以及紮實、具啟發性的課程內容是深獲好評與敬重的。